[1]
C. Marchena and M. Santos, “Aprestamiento, madurez y lecto-escritura en niños de un centro educativo urbano-marginal- Estudio Piloto: Publicado: 28 de diciembre de 2022”, Anales de Salud Mental, vol. 2, no. 1 y 2, pp. Páginas: 109–121, Jan. 2024, Accessed: Nov. 22, 2024. [Online]. Available: https://openjournal.insm.gob.pe/revistasm/asm/article/view/408