Validación del Instrumento de Evaluación Psiquiátrica de Niños y Adolescentes: Módulos Diagnósticos Centrales del DSM 5

Publicado: 30 de Agosto del 2024

Resumen

El presente informe pretende contribuir a la comunidad científica y aportar datos que permitan tener una aproximación diagnóstica, basada en la adaptación del instrumento CAPA, siguiendo los criterios diagnósticos del DSM 5 aunado al juicio clínico de los expertos en el tema, con el fin de obtener una apropiada estandarización, confiabilidad y significado de éstos, en población infanto-juvenil entre 9 y 17 años.

A su vez, permite la revisión del instrumento en la recolección e identificación del nivel, intensidad, duración y frecuencia de las patologías. La ventaja de este estudio radica en que los juicios complejos y la información discrepante son explorados más a fondo, y cuya codificación final basada a través de algoritmos es vista con más confianza. De esta forma, contribuye en la adecuación de una entrevista basada en el entrevistador.

A nivel práctico y social, este estudio puede utilizarse como herramienta clínica y/o epidemiológica. Desde el punto de vista clínico, la entrevista psiquiátrica que propone el instrumento con los adolescentes está direccionada a la identificación de sus signos y síntomas en función a criterios diagnósticos preestablecidos. Mientras que, desde la óptica epidemiológica, contribuye a identificar síntomas en la población diana junto con la severidad de estos.