Adaptación de la Escala de Satisfacción Familiar por adjetivos (ESFA) en universitarios de Lima Metropolitana

Publicado: 30 de diciembre de 2011

Autores/as

Palabras clave:

Satisfacción familiar, Adaptación, Estudiantes universitarios

Resumen

Objetivo: Adaptar la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) en estudiantes de una universidad pública de Lima Metropolitana.

Métodos: Estudio psicométrico, diseño observacional de corte transversal. La muestra estuvo constituida por 796 estudiantes de 7 facultades de una universidad pública, seleccionados de acuerdo a criterios de accesibilidad y disposición. La variable de estudio fue la satisfacción familiar; se adoptaron como variables independientes la edad, sexo, estado civil, composición familiar y año de estudios. Se utilizó la Escala de Satisfacción Familiar por Adjetivos (ESFA) de Barraca y López-Yarto; y, con el fin de analizar la validez de criterio, se aplicó la Escala de Satisfacción Familiar de Olson y Wilson. Se realizó el análisis estadístico con el programa SPSS v.15; se determinó la confiabilidad por consistencia interna, la validez de constructo y de criterio; y se elaboraron las normas para la interpretación de los resultados.

Resultados: Se encontró una consistencia interna elevada (coeficiente Alfa de Cronbach=0,958). La validez de constructo a través del análisis factorial reveló que los 27 ítems de la escala responden a un único factor. Para la evaluación de la validez de criterio se contrastó con 784 casos evaluados con la Escala de Satisfacción Familiar. La correlación reveló resultados estadísticos satisfactorios (r=0.692).

Conclusiones: Los resultados muestran valores muy próximos a los hallados en las investigaciones con muestras españolas (Barraca y López-Yarto, 2003) y portuguesas (Nave, De Jesús, Barraca y Parreira, 2007).

Palabras clave: Satisfacción familiar, Adaptación, Estudiantes universitarios.

 

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Biografía del autor/a

  • Yolanda Robles Arana

    Psicóloga clínica, grado de Magister por la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, con estudios de neuropsicología y psicoterapia. Experiencia en evaluación psicológica, psicoterapia individual y grupal de adultos y adultos mayores. Docente en diversas universidades y supervisión de prácticas pre-profesionales de psicología. Investigaciones en áreas de psicometría, psicología positiva y psicología clínica. Trabaja en el Instituto Nacional de Salud Mental en la Oficina Ejecutiva de Apoyo a la Docencia e Investigación y como miembro del Comité Ejecutivo de Investigación participa en el desarrollo de estudios epidemiológicos. Ha sido jefa del Departamento de Psicología del INSM. Ejerce la práctica privada.

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2023-10-24

Número

Sección

Artículos Originales

Cómo citar

Guillen, R., Aliaga Giraldo, K., Quispe Vilcatoma, F., Nicolás Hoyos, Y., Solís Ramos, R., Robles Arana, Y., Valencia Romero, E., Vargas, E., & Vilchez G., L. (2023). Adaptación de la Escala de Satisfacción Familiar por adjetivos (ESFA) en universitarios de Lima Metropolitana: Publicado: 30 de diciembre de 2011. Anales De Salud Mental, 27(2), Páginas: 14-21. https://openjournal.insm.gob.pe/revistasm/asm/article/view/137

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