Formación de conceptos y el wisconsin card Sorting test

Publicado: 27 de diciembre de 2022

Resumen

Partiendo de una breve revisión acerca del pensamiento conceptual desde la perspectiva psicológica, se aborda dicho proceso desde el modelo neuropsicológico de la actividad conciente de Luria y sus relaciones con la patología del lóbulo frontal. La evaluación de la formación de conceptos a través del Wisconsin Card Sorting Test y la modificación efectuada por Kashima y colaboradores, son presentadas.